الإمام يحي ابن عمر

هو أبو زكريا يحيى بن عمر بن يوسف بن عامر الكناني الأندلسي...إقرأ المزيد

لمحة تاريخية عن الجمعية

أحست نخبة من تلاميذ الفرع الزيتوني...إقرأ المزيد

الاحداث التاريخية للمقام

أدرك أحد البايات أهمية و مكانة الإمام يحيى بن عمر...إقرأ المزيد

مخطوطات

تحتوي المكتبة العامة للجمعية على مجموعة من المخطوطات الهامة نذكر منها التالي.إقرأ المزيد

Smaller Default Larger

يوم تكويني حول التنشيط المتحفي

محضر جلسة يوم تكويني حول التنشيط المتحفي
28 ديسمبر 2013

I. الحصة الصباحية
نظمت جمعية الاتحاد الثقافي سيدي يحيى بالتعاون مع جمعية صيانة مدينة سوسة يوما تكوينيا حول بيداغوجية التنشيط المتحفي لفائدة أطفال المدارس الابتدائية قامت بالتنشيط الآنسة سوزانا توبانا المنشطة بالقسم التربوي بالمتحف الاركيولوجي بمدينة برشلونة الاسبانية ,حضره مجموعة من المربين بالمدارس الابتدائية ورياض الأطفال وبعض من إطار الإشراف البيداغوجي بالمرحلة الأساسية من التعليم الأساسي وممثلين عن جمعية علم وعمل بصفاقس وسوسة واعضاء من جمعية صيانة مدينة المكنين وبعض أساتذة المعهد الوطني للفنون الجميلة بسوسة وبعض من خريجي قسم التاريخ بكلية الآداب بسوسة.
افتتح السيد الصادق عمار رئيس الجمعية هذا اليوم بتقديم بسطة عن مشروع القسم التربوي بمتحف سوسة وما له من أهمية في تأصيل الذات وهو عبارة عن همزة وصل بين الفضاءات التراثية التي تزخر بها مدينتنا والمدارس الابتدائية.
وتدخل السيد أنور الفاني الكاتب العام لجمعية صيانة المدينة تقديم الآنسة سوزانا مبينا أهداف هذا التعاون.
ثم تدخلت السيدة راضية قريبع بعزيز فقدمت لمحة عن أهم مراحل تأسيس هذا المشروع كما قدمت جملة من الأهداف التي انبنى عليها .
واثر ذلك تفضلت الآنسة سوزانا توبانا تقديم برنامج عملها الذي قسمته إلى ثلاث محطات كالأتي:
1. مداخلة حول بيداغوجيا التنشيط
2. ورشات تطبيقية حول طرق التنشيط
3. حصة تنشيطية تفاعلية في فضاء تراثي
وبعد التعرف على الحاضرين قدمت المنشطة عرضا نظريا تناولت فيه التعريف بالتراث.
• تثمن الموروث الحضاري كمكونا لثقافتنا ومؤسسا لهويتنا
• تفعيل التراث واستنطاقه
• العلاقة التفاعلية بين المتاحف والتربية
فتحدثت عن المخزون التراثي كوسيلة بيداغوجية هامة من خلالها يتعلم الطفل قيم المواطنة والشعور بالانتماء.
- وأكدت على أهمية الزيارات الميدانية والممارسة التطبيقية لاكتساب المعرفة الدائمة والمتجددة فمن خلالها يتعلم الملاحظة والمقارنة ويتعلم التواصل مع الأخر.......
-وفي المحطة الثانية من اللقاء نظمت المنشطة ورشات تطبيقية اشتغلت كل مجموعة حول مكون واحد تختاره من المكونات التراثية لإنتاج طريقة تنشيطية.
فكانت الحصة ممتعة وتفاعلية تحققت من خلالها أهداف اللقاء.
بعد الاستراحة واصلت المنشطة الحصة الصباحية بتقديم نماذج تنشيطية في فضاءات تراثية متنوعة بمدينة برشلونة كما عرضت على الحاضرين وسائل بيداغوجية يتم استخدامها أثناء الحصص التنشيطية.
II. الحصة المسائية
وبعد تناول الغداء انتقل الحاضرون إلى فضاء متحف مدينة سوسة حيث قامت المنشطة بتقسيم الحاضرين الى مجموعات لتقدم كل مجموعة نموذجا تنشيطيا حيا ومباشرا .
وقبل اختتام اللقاء عبر الحاضرون عن شكرهم للمحاضرة لما لمسوه فيها من جدية وحماسة في تقديم تجربتها في التنشيط المتحفي لفائدة تلاميذ المدارس الابتدائية وفي حدود الساعة الخامسة والنصف مساء تم اختتام اللقاء بأخذ بعض الصور التذكارية.

المقرر عن الهيئة
قيس البنزرتي رئيس الجمعية
محمد الصادق عمار

معرض الصور

فيسبوك

القائمة البريدية

أقوال مأثورة

الحق يحتاج إلى رجلين ..
رجل ينطق به ورجل يفهمه

جبران خليل جبران
كاتب